鍼灸は伝統医学ですが、この30年間の鍼灸に関する学術、教育の進歩は目を見張るものがあります。いま私が教育している鍼灸の専門領域の多くは、私が学生の頃に学ぶことができなかった内容です。このような変化の激しい鍼灸領域では、教員は自ら考え、自主的に行動し、自らの資質を高めながら、変化に対応していくことが必要と思います。そのような能力や態度が習得できるように、教員養成学科では演習や実習を中心とした多様な科目を用意しています。鍼灸教員を目指す皆さん、本校で多く人とふれあいながら成長しませんか。